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2019年幼儿园教师融合教育能力提升培训班 顺利开班
时间:2019-06-25 09:22:20发布 | 本文已帮助134
标签: 2019年幼儿园教师融合教育能力提升培训班 顺利开班 广州市越秀区未来教育培训中心

6月11日上午,在热烈的掌声中,由广州市越秀区未来教育培训中心承办的市级专项培训——《2019年幼儿园教师融合教育能力提升培训班》在黄华路26号302课室正式开班。本次培训吸引了全市100多名幼儿园一线教师、保健医生前来参加。对于本次培训,广州市教育评估中心和广州市越秀区未来教育培训中心均高度重视,当天的开班仪式上,广州市教育评估中心教师继续教育部副主任熊小艳出席仪式,并对本次学习班作了动员讲话,对学员提出了期望与鼓励,越秀未来培训中心周兵主任对学习班情况以及要求作简要说明。

本次培训班为期四天,其中理论课程三天,跟岗学习一天。广州市越秀区未来教育培训中心高度重视该培训项目的课程设计与培训组织,对培训内容进行了精心的设计,聘请了广州地区权威幼儿心理健康教育专家、自闭症儿童行为干预指导专家来授课,如广州医科大学心理学教授李幸民、华南师范大学特聘教授樊越波、广州市教研院特殊教育研究室主任邱举标等专家。课程涵盖《如何帮助自闭症儿童实现融合教育《儿童常见异常行为表现和常规辅导方法》、《幼儿园推进全纳教育的目标与要求》、《特殊需要儿童教育之游戏辅导的理论与实操》等,内容设计十分丰富。并且,本次培训将安排学员到广州市康纳学校跟岗学习,进行现场分享和个案成果报告,帮助参训教师掌握对幼儿常见行为问题的个体辅导的方法与技能。达到既有理论引领、研究成果展示,又有现场示范教学的培训效果,使培训班理论联系实际的特点明显,更能体现出本次培训较强的针对性和实用性此外,越秀未来培训中心对学员食、住、行也作了充分的准备,不但为学员在上课期间提供工作餐、午间休息服务,远郊学员提供住宿服务,还为接下来的跟岗学习提供专车接送等。这些贴心的服务,深入学员的一致好评。也充分体现了广州市越秀区未来教育培训中心 “突出理论引领、着力能力提升、贴近学员实际、注重实践互动”的教学特色与教学风格,深受广大幼儿园的欢迎。

开班仪式结束后,华南师范大学特聘教授樊越波为学员带来《如何帮助自闭症儿童实现融合教育》的专题讲座,讲座不仅为学员介绍了自闭症儿童的特点,分享了如何与自闭症儿童的相处,还向在座学员介绍了相关方式方法,并解答学员工作中的疑惑,专家授课风趣幽默,课堂内外学员与专家交流频繁,学习热情高涨,现场气氛热烈,学员反馈收获满满。

附:参训照片

 

广州市越秀区未来教育培训中心

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